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深圳市教育局舉辦第二期“優(yōu)秀中學(xué)校長(zhǎng)培養(yǎng)工程”

時(shí)間:
2019-05-28 13:51:24
作者:
張老師
閱讀:
來(lái)源:
廣東教師資格證報(bào)名
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  5月27日上午,深圳市教育局第二期“優(yōu)秀中學(xué)校長(zhǎng)培養(yǎng)工程”在市民中心正式開(kāi)班,來(lái)自市、區(qū)的20名優(yōu)秀學(xué)員將進(jìn)行為期一年的“五段式”培養(yǎng)。市委教育工委書(shū)記、市教育局局長(zhǎng)張基宏,市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)許建領(lǐng),以及市、區(qū)教育行政部門(mén)的相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加了開(kāi)班動(dòng)員會(huì)。

  實(shí)施“優(yōu)秀中學(xué)校長(zhǎng)培養(yǎng)工程”是市教育局黨組貫徹落實(shí)黨的十九大關(guān)于辦好人民滿(mǎn)意的教育、培養(yǎng)高素質(zhì)校長(zhǎng)隊(duì)伍的文件精神,根據(jù)中共中央關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革和新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的總體要求,更好地踐行全國(guó)教育大會(huì)、全省教育大會(huì)精神而實(shí)施的關(guān)于校長(zhǎng)隊(duì)伍培養(yǎng)的一項(xiàng)重點(diǎn)工程。第二期“優(yōu)培班”學(xué)員仍安排在中學(xué)階段,重點(diǎn)在全市普通中學(xué)現(xiàn)職副校長(zhǎng)和中層干部中選撥,旨在培養(yǎng)學(xué)校急缺的優(yōu)秀年輕校長(zhǎng),著力解決我市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)校長(zhǎng)隊(duì)伍年齡老化、后備力量薄弱、專(zhuān)業(yè)化水平有待增強(qiáng)等問(wèn)題。

  4月下旬,第二期“優(yōu)秀中學(xué)校長(zhǎng)培養(yǎng)工程”正式啟動(dòng)。經(jīng)各區(qū)(新區(qū))和學(xué)校推薦,市教育局組織了筆試和面試相結(jié)合的綜合能力測(cè)試。筆試面試題目靈活多樣,聯(lián)系教育及學(xué)校實(shí)際,涉及面廣,在此基礎(chǔ)上遴選確定了第二期“優(yōu)秀中學(xué)校長(zhǎng)培養(yǎng)工程”的學(xué)員,有以下特點(diǎn):一是區(qū)域分布比較均衡。既有直屬學(xué)校,同時(shí)各區(qū)均有覆蓋。二是梯隊(duì)結(jié)構(gòu)比較合理。主要涵蓋在初中、高中兩個(gè)學(xué)段。副校長(zhǎng)5人,中層干部15人,既有校長(zhǎng)后備人選,又有副校長(zhǎng)后備人選。三是性別年齡比較優(yōu)化。學(xué)員總體平均年齡39.2歲,校領(lǐng)導(dǎo)平均年齡40.8歲,中層干部平均年齡38.6歲。學(xué)員中,女8人,男12人,性別比例適中。整體上,學(xué)員呈現(xiàn)年輕化、梯隊(duì)化,有利于開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)定向培養(yǎng)。

  “高質(zhì)量的深圳教育首先需要高素質(zhì)的校長(zhǎng)隊(duì)伍”,張基宏說(shuō),“一位好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。我們通過(guò)搭建這樣的平臺(tái),培養(yǎng)和造就一批政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的教育家型校長(zhǎng)。市教育局班子對(duì)你們寄予很高期望。希望你們珍惜機(jī)會(huì),苦煉內(nèi)功,守住底線(xiàn),以立德樹(shù)人為根本任務(wù),成為深圳基礎(chǔ)教育的領(lǐng)軍人才,成為廣東基礎(chǔ)教育、中國(guó)基礎(chǔ)教育具有影響力的人,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。”

  市教育局計(jì)劃利用5年的時(shí)間,為我市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)儲(chǔ)備和培養(yǎng)后備校長(zhǎng),建設(shè)一支師德高尚、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)較強(qiáng)、教育教學(xué)思想先進(jìn)、創(chuàng)新能力突出、發(fā)展?jié)摿Υ蟮幕A(chǔ)教育高層次人才隊(duì)伍,成為在學(xué)科專(zhuān)業(yè)上及教育教學(xué)改革中具有突出的研究引領(lǐng)能力、能參與國(guó)際教育交流、學(xué)術(shù)涵養(yǎng)性高,具有先進(jìn)教育理念和辦學(xué)實(shí)踐的領(lǐng)航人物,更好地滿(mǎn)足新時(shí)期專(zhuān)業(yè)化校長(zhǎng)隊(duì)伍和教育改革發(fā)展的需要。

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