廣東教師資格證面試：小學體育教案《障礙賽跑》
- 時間：
- 2021-04-21 11:41:48
- 作者：
- 李老師
- 閱讀：
- 來源：
- 廣東教師資格證報名
在廣東教師資格證面試中，教案的撰寫是試講的基礎。好的教案能讓你的思路更清晰，試講也會更為流暢。廣東教師資格網準備了廣東教師資格證面試：小學體育教案《障礙賽跑》，希望能幫助到大家。
學習目標：積極參與游戲活動，掌握障礙賽跑的方法。
學習內容：游戲：障礙賽跑
教學重難：學生的身體協調能力對學習障礙賽跑的影響。
學習步驟：
一、 游戲活動，積極參與
教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。
2、組織學生利用跳繩進行準備活動。
3、組織學生柔韌練習。
學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數。
2、在小組長的帶領下進行裂隊、并隊走。
3、每人一根繩子進行慢跳、交叉跳、繩操和定數跳。
4、聽口令進行柔韌練習。
組 織：六列橫隊、小組分散
二、嘗試練習，體驗成功
教師活動：1、布置學生取器材，并提出布置場地的要求。
2、組織學生在組長的組織下嘗試過障礙。
3、提示學生調整障礙。
4、組織學生進行障礙游戲，并作好小結。
學生活動：1、按要求取器材，并把場地布置好。
2、分三個小組在組長的組織下有序在進行嘗試練習，選擇最好、最安全的過障礙方法進行游戲。
3、在小組長的帶領下調整各個障礙間的距離，為游戲比賽作準備。
4、用自己覺得最好、最安全的過障礙方法進行游戲比賽。
5、總結自己小組過障礙跑的情況。
組 織：分三大組進行
三、放松身體、愉悅身心
兒童健美操：(自編的)
組織：成四列橫隊，散開—走
1、課后小結
2、安排回收器材
3、師生告別
場地器材：跳箱、凳子、墊子
課后小結：這堂課重點是培養學生在艱苦的條件下和同伴一起完成練習任務，通過各種障礙的設置提高任務的難度，讓同學跟勇敢的和同伴在艱苦的條件發展奔跑\能力。
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